【创始人博客】孩子学英语,多少算过量?

时间:2016-08-16

我想为孩子报名参加课后英语补习班,但我不确定孩子在学校上一天课后还能学进多少。您认为呢?

海伦回答:

考虑因素

家长在为孩子评估理想的课外学习活动量时,有许多因素需要考虑。每个家庭扑在孩子课后活动的精力和时间都不同。所有父母都希望为孩子提供最好的教育,但对于学校与课外活动之间的最优平衡,每个家庭的想法却并不一致。每个孩子都有他自己的舒适区和学习能力。那么,如何在为孩子创造良好机会的同时而不至于令他负荷过重呢?他还能够学习吗?

当然,孩子在经过一天忙碌的学校课程后,还是能够学习的,但需要考虑这些影响因素:孩子的年龄,以及当地文化和社会惯例。在某些地区,即便孩子已经度过了非常漫长的一天,家长还是会毫不犹豫地送他们去上补习班。

趣味学习

忙碌的一整天并不一定意味着孩子做得“太多”了。即便是孩子已经疲倦了,在做一些真正有趣的事情时,他还是会苏醒过来,在漫长的一天之后享受一段欢乐的时光。我们不希望导致孩子精疲力竭或生病,这真的是很不健康的选择,但若孩子状态较好,还是建议报名参加课外活动,因为这是让孩子爱上学习和追求自身兴趣的良好机会,还有助于他们在学习课程以外的领域发掘新才能,培养自信心。无论要教授什么,务必要确保活动的趣味性。在学校上了一整天课后,孩子继续吸收知识的最佳方式是玩乐,而非传统的课堂教学。因此,建立在有效方法论基础之上且设计良好的英语课程会是理想选择。

秘诀是什么?

就我对韩伦多兰英语的经验而言,我们采用独特有趣的方法论(包括在趣味活动、游戏和音乐中学习),成功教导世界各地超过200万孩子学会讲英语。受过专业训练的老师,会给予孩子诸多正面鼓励,让他们在学习的过程中感觉良好。还有什么比这更好的呢?

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