【海伦·多兰博客】家长如何评估5岁及以上年龄段儿童的英语学习情况

时间:2016-02-23

我们很高兴为您带来博客系列文章,并且让您有机会向教育家和语言学家海伦·多兰学习。海伦已有30年的少儿英语教学经验。她是海伦多兰教育集团的创始人兼首席执行官,致力于以独特的教学方法和原创的教学材料传授英语、数学、健身及婴儿成长等方面的知识。

本周问题是三个问题系列中的第三个,针对5岁及以上年龄段儿童作出解释:家长如何才能评估孩子在一家英语机构的学习情况?他们的英语学习足够吗?家长如何才能检查孩子的实际英语水平和当前的英语应用能力?

海伦·多兰:

这是一个很好的问题,因为并不是所有家长都会讲英语,但他们都想要知道自己的孩子是否确实在学习当中。在前两篇博客中,我们主要面向0-2岁婴幼儿和2-4岁学龄前儿童的家长。在本博客中,我们将讨论5岁及以上年龄段儿童的家长如何才能判断孩子究竟学了什么。

有关如何及何时测试孩子英语学习情况的建议有很多。对于五岁及以上年龄段的儿童,有些国家还不会正式对其学习情况进行测试,而在其他国家,包括中国和韩国,家长们期待孩子能够证明和展示他们的学习成果。具体情况因文化和社会而异。至关重要的是,要考虑到孩子的感受,并在测试过程中时刻注意这一点。

相信您的孩子

我始终秉持这一理念:相信孩子。如果您相信孩子,而当某人想要对他们进行测试时,他们是知道的;针对6岁及以下年龄段的孩子进行测试,基本上就意味着“我不相信你”或者“我不确定你能够做到”。您应该绝不希望传递出这样的讯息吧?若要进行评估,最好是将此项举动融入到有趣的活动之中。千万不要让孩子感到压力,不要让他们觉得自己可能会失败,也不要让孩子觉得您不相信他们。确实有些孩子格外踌躇满志、充满活力,克服一切问题,但大多数儿童都很敏感,并且能够感受到您不相信他们。我们的目标是帮助孩子建立起自信心和自尊心;让他们爱上学习,并且相信自己能够取得成功。

海伦多兰英语教师阿玛尔·阿布德与多兰的看法一致:“重点不在于测试,而在于相信孩子。当家长问小孩某个英语单词是什么意思时,他们不一定总能解释出来,但若给他们看那个物体的图片,他们就会很自然地用英语说出对应单词,”阿玛尔继续道,“在家中时,家长们可以边听着英文歌曲和故事边陪孩子们玩耍,这样是很有助益的。

螺旋式学习

我相信,最好的英语课程都会引入螺旋式学习。通过螺旋式学习,教师介绍某个主题,作短暂讲解,然后进入下一环节,后期又通过各项活动,在后续课程中再次回顾该主题。我们认为这样做,在每个学习环节中,孩子的技能水平都会有相应的提高,并且会建立起新的认知。传统课堂学习通常是基于掌握式学习法,即:孩子依序学习——他们必须掌握好某个主题后,才能进入到下一主题,而且这种方法也不像螺旋式学习那样会“再次回顾”前面的主题。

海伦多兰方法论

螺旋式学习法是海伦多兰英语所有面向3个月大到19岁学生的课程都会采用的基本策略之一。在这种方法中,即便孩子因为生病或注意力不集中而错失了其中一两个环节,他们还是有机会学到那些漏掉的语言知识。通过这一策略,教师会以各种方式在不同时段回到同一主题。螺旋式学习也可以通过精心编排的家庭用课程材料进行。这种在家中重复听力训练的做法,有助于加强学习效果,对成功学习英语知识起到非常重要的作用。

评估

对于五岁及以上年龄段的儿童,评估应当持续进行并针对两个问题:
1. 课程材料适合学生吗?

2. 教师讲授课程材料的方法正确吗?

英语课程应当测试学习情况以确定学习材料是否合适,以及课程教学方法是否恰当。从这个角度而言,被评估的是教师,而非孩子。这项评估可以促进教师加强和改进其教学技能,对老师很有裨益。大多数学校的英语课程都着重于评估读写能力,而海伦多兰方法论则将首要重点放在口语能力的培养和评估上。在三十多人的课堂上,培养和评估读写能力要简单得多。事实上,给予“把语言说出来”这一点足够多的重视,几乎成为了不可能的事。如果您仔细想想,就会意识到,我们学会讲母语的顺序最先是听、理解和说,然后才是读和写。

理解和学会讲一门语言的基础是从家中开始的,婴幼儿会不断聆听并吸收其父母及兄弟姐妹之间的对话。在海伦多兰英语课堂上,我们将模仿这种学习顺序-“母语式学习法”。

儿童全面学习

最好的英语课程和教师往往以整体方式教导儿童学习语言,他们会接纳孩子的整体人格。在这种环境中,学生通过各种活动获得培养,而不仅仅只是纸上教学和简单的“对”与“错”的分辨,这不是真正的教育。所有的教育,包括学习英语,都应当能够帮助孩子好好面对将来的生活。包括什么呢?的确,学术知识是需要的,但还有些其他的重要技能比课程更重要,比如:社交能力、自尊心和自信心。具备良好社交能力和自尊心的孩子将在生活中取得成功。他们的英语也会讲得很好。如欲了解更多有关海伦多兰英语课程的信息,请登陆www.HelenDoron.com.cn

 

1985年,海伦开设了一个小型家庭企业,并创造出一套独特的教学方法和原创的教学材料。海伦根据她独特的创造力和自我展现方法论,逐渐增加了教师人数、教师培训课程及附加项目,她的课程随之壮大,业务迅速扩张。新的学科——数学、健身和婴儿成长等也纳入进来——并全部归于海伦多兰教育集团这一品牌的名下。

海伦多兰教育集团站在创新教育体系的最前沿,始终致力于为世界各地的婴幼儿、儿童和青少年提供独特的学习项目和高品质的教学材料。海伦多兰教育集团已成为全球最大的少儿教育特许经营商之一,在五大洲35个国家拥有90个主加盟商和超过900家学习中心,并且在土耳其和韩国提供完整的幼儿园课程。


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