【成功案例】超乎英语语言之上:共情和生态教学

时间:2018-07-03

她的素食生活方式完全符合海伦多兰(Helen Doron)保护动物和环境的承诺。“当我申请海伦多兰的教育工作时,并没有过多考虑如何将我的素食生活方式与我的工作相结合。您可以想象一下,当我发现《韩塞尔与葛雷特》的女巫开始自己种蔬菜,或者当‘坏蛋大灰狼’变成素食主义者时,我是多么的激动。这种方法始终教导孩子有关共情能力、可持续能力和生态学方面的知识,尽力让孩子自己得到答案。在担任教师工作之前,我是一名动物维权活动家,在海伦多兰中心给孩子们上课,我不需要放弃内心的人道主义活动家角色。我觉得仿佛正在给他们和平生活的种子,他们必须自己培育这些种子,让种子长成他们理解、接纳和温柔对待动物乃至我们星球的繁茂花园。”


Vedrana对这种方法的有效性感到高兴,她从事从幼儿到青少年的所有课程教学
“和孩子们和他们的父母一起工作很开心,其中一些人甚至不会说克罗地亚语,但他们可以用英语表达完整的句子。
我可以和青少年团队进行真正的辩论和知性对话;他们思想的深度让我感到惊喜。

我们所有的课程都很有趣。我们用球做教具来谈论我们的一天,唱很多歌曲,使用促进孩子肌肉运动的活动,并享受赤足的快乐。我们重视积极强化学习,而不会强迫孩子做一些可能让他们感觉不舒服的事情。我们鼓励他们,倾听他们的想法,满足他们的个体需求,帮助他们发展成为最好和最自信的自己。”


了解如何成为一名海伦多兰英语教师

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