英语老师是否应教授价值观?

英语老师是否应教授价值观?

时间:2017-07-25

什么样的价值观是最好的?

问题不在于老师是否应该教授价值观,而是老师应该帮助学生树立起怎样的价值观。首先,作为好的榜样,老师示范正确的行为。这包括诚实、尊重他人、为自己的行为负责、合作和爱心。学生是老师的折射。学生会观察并评价老师的举止、行为和谈吐方式。

其次,通过教学生如何思考和评价他们所学的东西,老师在课程内容中传递价值观。比如,关于“世界地球日”的一堂课不仅教授事实和数据,而且教育学生爱护环境。

语言影响我们的价值观

他们的课程内容的性质决定了英语老师会传授价值观。我们学习和使用的语言影响我们的思维方式,我们的世界观和我们的生活方式。孩子们在学习第二外语时,他们学到的不仅仅是词汇。他们还学到不同的文化,不同的思维方式,以及如何接受并尊重差异。

30多年把英语作为外语教学的经验告诉我,我们训练有素的海伦多兰老师在课堂上采用的原创英语教学法有助于学习正确的价值观。我们的老师采用正面强化,告诉学生尊重他人,也尊重自己。通过4-8人小组的有趣游戏学习,培养良好的体育精神和团队合作技能。

成为全球社区的一份子

海伦多兰是一个社区,海伦多兰的课程培养社区意识。这是我们在课堂上教授的东西。虽然我一般不把这个博客作为个人平台,但是我很高兴宣布我们的全球活动“小英雄”将培养孩子的能力,改变他们的社区。该活动将在2017年四月到六月举行,直接传播海伦多兰英语的价值观:教育学生关爱彼此、环境和社区。海伦多兰英语学习中心遍布欧洲。南非和亚洲也将参与这次有意义的活动,鼓励孩子们拥抱他们内心的英雄,成为更好的世界公民。我们号召所有学生加入我们的活动。“小英雄”项目不仅仅局限于海伦多兰英语的学生;来自学校、俱乐部或社区中心的任何人,只要想组队参加这项有意义的活动,都可以参加。任何人都可以是一名小英雄!

“小英雄”强调做一名英雄不需要超能力或者甚至是特殊技能。而是要孩子们团结一心,改善周围的人和动物的生活。

“小英雄”项目分为三个主要阶段:发现、设想、行动。在我们老师的指导下和他们的父母的支持下,我们鼓励孩子们走入社区,发现需要解决的问题。接着,会请他们设想解决方案。最后,请他们执行这个项目-在课堂上他们计划要做的事情。任何孩子,不管年龄多小,多高,都可以对他们的社区产生影响。小英雄以行动向你展示该怎么做。请加入我们,在我们的带领下一起改变我们的社区吧。了解更多:请登录: www.helendoron.com/youngheroes

 

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